Community Onderwijsontwikkeling

Home

(DU) - 

Dit is de community onderwijsontwikkeling van de Digitale Universiteit. U vindt hier de zogenaamde thema-sites van de DU waar deelnemers met elkaar kennis en informatie uitwisselen (zie 'aanbevolen door de redactie' hieronder).

Via de help krijgt u een indruk van wat er allemaal mogelijk is binnen deze tool. Ga naar login om in te loggen of te registreren. Terug naar www.du.nl .

Aanbevolen door de redactie

Edurakel

(Organisatie, DU, 2006) Aan de rechterzijde van dit venster ziet u mensen die geinteresseerd zijn in de onderwerpen die op deze themasite worden behandeld. U kunt zich aanmelden door edurakel als organisatie in uw profiel op te nemen.

4facilitators

(institution, DU, 2006) Ontmoetingsplaats voor iedereen die geïnteresseerd is om als facilitator Communities of Practice te begeleiden of als eTutor studenten op afstand te begeleiden.

ICTO beleid

(Organisatie, DU, 2005) - - Welkom op de webomgeving van de Commity ICTO Beleid! Actuele onderwerpen/documenten van deze community zijn te vinden op de "tafels" rechts onder op deze pagina. Via de DU-portal innovatiemanagement vindt u meer
1

Toetssteen

(institution, DU, 2006) Meld je aan bij het DU community netwerk. Nadat je bent ingeschreven en ingelogd, kun je, door op de knop met je eigen naam (linksboven) te drukken, je eigen informatie bewerken. Kies er dan bij '3 Koppelingen' voor om je aan te melden als
10

tafel: Vaak gestelde vragen

Mike de Kreek (tafel, DU, 2006) Op deze tafel kunnen vragen gesteld worden die ik zo goed mogelijk zal beantwoorden .....
actieve items

Opvolger Community Onderwijsontwikkeling?

John van der Baaren (artikel, DU, 2010) Na de succesvolle introductie in 2006 is deze community Onderwijsontwikkeling langzaam in slaap gesukkeld. Komt de oplossing uit Heerlen?

Netwerkmanagement

Jacques Giesbertz (artefact, DU, 2007) Netwerkanalyse Netwerkscan Netwerkgame

Netwerkmanagement voor stafafdelingen

Jacques Giesbertz (artefact, DU, 2007) Voor managers én medewerkers van stafafdelingen (HR, Marketing/ Communicatie/ PR, Facility Management, ICT, Financiën). Hoe (net)werkt u als staf effectief met de lijn? Hoe kan ik mijn afdeling en mijn individuele expertise beter positioneren
1

Themamiddag: Netwerkgame

Jacques Giesbertz (artefact, DU, 2007) Op 19 september, locatie TNO in Soesterberg organiseert BuzzyChain een thema middag over netwerkgame, expertise en netwerken. Zie voor alle informatie www.buzzychain.nl

mediatisering van de bibliothecaris

Sylvia van Deurzen (artikel, DU, 2007) Aan welke veranderingen is het beroep van bibliothecaris in deze tijd onderhevig? Alle antwoorden op deze vraag hebben te maken met de veranderingen die de media revolutie in de maatschappij teweeg heeft gebracht. De verschillende media benaderen

Accreditaties & de kunst van het kiezen van de juiste posities

Josephine Lappia (artefact, DU, 2007) De Onderwijsgroep Rotterdam van Hogeschool INHOLLAND had voor haar bijeenkomst op woensdag 17 januari Lia van de Berg als externe gast uitgenodigd. Aan de hand van een casus van een interne en van een externe onderwijskundig adviseur zijn de

Expertmeeting Communities op 31 januari 2007 v.a. 15 uur in Utrecht

Josephine Lappia (artefact, DU, 2007) Op woensdag 31 januari vanaf 15:00 uur organiseert BuzzyChain een expertmeeting bij Instituto Cervantes Domplein 3 te Utrecht. BuzzyChain nodigt je van harte uit om hieraan deel te nemen. Tijdens deze middag maak je kennis met experts uit zeer
1

Ontwikkeling van gesloten vragen voor digitale leermiddelen en toetsen met de ALTB methodiek: werken met Design Patterns

Silvester Draaijer (artefact, DU, 2006) Op de aanstaande SURF Onderwijsdagen is er een preconferentie over het thema: ontwikkelen van digitale toetsvragen. Sprekers zijn Rob Hartog van de WUR en Joke Hofstee van CITO.

Bewust onbekwaam in drie uur

Anneke Dirkx (beschrijving publicatie, DU, 2006) Artikel van Anneke Dirkx, Annette Theuns en Caroline Timmers in Informatie Professional 2006, november. Lees hoe een miniscriptie de gemoederen aardig bezighoudt.

tafel: Tentamens of portfolio?

Jan van Weeren (tafel, DU, 2006) Bij de huidige vernieuwing van het onderwijs valt het de onderwijsinstellingen zwaar om bepaalde processen als ‘tentamen’ aan te merken. De studenten voeren doorlopend (‘competentiegerichte’) leeractiviteiten uit en krijgen feedback op de

Hanzehogeschool

(institution, DU, 2006) De opleidngen Elektrotechniek, Werktuigbouw, Technische Bedrijfskunde en Human Technology zijn verenigd in dit instituut.
7

tafel: vraagvormen toetsservicesystemen

Ineke Verheul (tafel, DU, 2006) Sommige toetsservicesystemen bieden vraagvormen aan die in feite toetstechnisch niet te verantwoorden zijn. Ik denk dan bijvoorbeeld aan 'meer uit meer vragen', matchingsvragen e.d. Dat heeft als consequentie: - dat gebruikers 'uitgelokt' worden

Workshop Methodisch ontwerpen van competentiegericht onderwijs:

(artikel, DU, 2006) Datum: Donderdag 2 november 2006 Lokatie: Open Universiteit Nederland, Studiecentrum Utrecht Prijs: € 495,-
1

OnderwijsInnovatie

(beschrijving publicatie, DU, 2006) Het derde nummer van het tijdschrift OnderwijsInnovatie (OI3, jaargang 8) is uit.

Opleiden voor de toekomst

(beschrijving publicatie, DU, 2006) De kwaliteit van toekomstige leraren in het basisonderwijs moet omhoog. Niet alleen wat betreft rekenen en taal,maar ook als het gaat om de wijze waarop zij hun lessenreeksen en leertaken oorbereiden.Veel pabo’s zijn dan ook bezig met een

Ontwerpstrategie voor blended learning

(beschrijving publicatie, DU, 2006) In dit artikel wordt een aanzet gedaan om de brede werkdefinitie verder uit te werken naar een ontwerpstrategie. Allereerst wordt het begrip leerpraktijk en het situatiespecifieke karakter ervan toegelicht,waarna een denkkader voor de inrichting van

Online workshop 'faciliteren van online communities

joitske hulsebosch (artefact, DU, 2006) Weer geen nieuw bericht! Hoe krijg ik ze mee? Wat levert het nou op? Online samenwerken is niet vanzelfsprekend. Daarom organiseren wij een online workshop met als thema het faciliteren van online communities. Deze workshop neemt praktijkvragen als

Handboek stagebegeleiding en -beoordeling met videocommunicatie

Roel Martens (beschrijving publicatie, DU, 2006) Het verkennende onderzoeksproject ‘Stagebegeleiding en –beoordeling met videocommunicatie’ heeft een handboek en cd-rom ontwikkeld voor het gebruik van videocommunicatie bij het begeleiden en beoordelen van stagiaires. Vooral het beoordelen

Handleiding MacroMedia Breeze

Roel Martens (tool, DU, 2006) SURFnet biedt sinds begin 2006 een dienst aan waarin verschillende vormen van online samenwerken worden geïntegreerd: SURFgroepen. Alle medewerkers en studenten van instellingen die aangesloten zijn bij SURFnet kunnen gratis een SURFgroep
DU
gemaakt: 01.09.05, 13:37, System Administrator (DU); aangepast: 15.08.06, 16:53, Mike de Kreek (149 x bekeken)


deze website is mede mogelijk gemaakt door DU
design door Mediamatic Lab content management (cms) anyMeta

Deze site is gemaakt door Mediamatic Lab. het content management met anyMeta anyMeta is een contentmanagement systeem voor gebruiksvriendelijk beheer van complexe databases. De vormgeving van het contentmanagementsysteem is mooi en helder en de bruikbaarheid is goed. De inhoud wordt gestructureerd volgens een semantisch netwerk (semantic web RDF ontology) en via automatische associatie altijd in relevante context gepresenteerd. anyMeta ondersteunt creative commons licenties en is gemaakt met open source componenten.