Community Onderwijsontwikkeling

Toekomstscenario's als klimaten van samenwerking voor ICT-innovatie in het hoger onderwijs

auteur(s): Leo plugge

bron: 

TH&MA, 2005-3


In voorbereiding op het meerjarenplan 2007-2010 van Stichting SURF heeft de Wetenschappelijk Technische Raad (WTR) van SURF vier toekomstscenario's ontwikkeld als discussiestuk voor de strategie van SURF. Voor de WTR vormt scenarioanalyse een gestructureerd instrument voor een debat tussen alle belanghebbenden. Dit debat schept ruimte om de verschillende visies aan de orde te stellen en met elkaar te bediscussiëren. Het is tevens een methode om in een vroeg stadium een zo breed mogelijk draagvlak te creëren voor het nieuwe meerjarenplan van SURF.

Log in

E-mail * verplicht
Wachtwoord * verplicht
wachtwoord kwijt

Bezoekersidentificatie

Type de tekst over dit is nodig om te beschermen tegen spammers


De code is niet leesbaar, geef nieuwe code


tafel: Scenario-ontwikkeling ICTO beleid

Magda Ritzen (tafel, DU, 2006) ALs het gaat om ICTO beleid kunnen scenario's een uitkomst bieden. Hier wisselen we kennis uit over deze werkwijze. De artikelen die nu op tafel liggen vind je rechts onderaan dit scherm.

Resultaatgerichte aanpak bij onderwijsinnovatie

Magda Ritzen (artefact, DU, 2006) In de wereld van het hoger onderwijs is voortdurend behoefte aan vernieuwingen in het primaire proces. Er wordt veel tijd en geld gestoken in uiteenlopende onderwijsinnovatieprojecten: enerzijds gestimuleerd door grote veranderingen in de

Projectdefinitie Agendavorming - april 2005

Magda Ritzen (artikel, DU, 2006) Agendavorming is het proces waarbij het onderwerp waarop het beleid zich richt naar voren komt, c.q. naar voren wordt gebracht, en als aandachtspunt wordt gezien. Agendavorming is de eerste fase van de beleidscyclus. In dit project worden

Management en Beleid

Magda Ritzen (artikel, DU, 2005) Voorheen: CoP ICT&O