Community Onderwijsontwikkeling

Sturing van docenten in tijden van verandering

auteur(s): Antonie van Nistelrooij

Magda Ritzen (beschrijving publicatie, 2002, DU)  

bron (geef een referentie of relateer de bron): 

TH&MA, 2002-5


Draagvlak of hellend vlak? Bij onderwijsvernieuwingen blijkt de autonomie van de docent een cruciale rol te spelen. Het invoeren van docententeams en een verdere verplatting van de organisatie leidt vaak tot allerlei vormen van weerbarstig gedrag. Daarbij lijkt het management voor de lastige opgave te staan om een kruiwagen met springende kikkers voort te duwen. In dit artikel wordt op basis van ervaringen en inzichten opgedaan bij een hogeschool en een ROC gekeken naar de sturingsmogelijkheden die van toepassing zijn bij het sturen van professionals tijdens veranderingsprocessen.

Reageer

Log in

E-mail * verplicht
Wachtwoord * verplicht
wachtwoord kwijt

Bezoekersidentificatie

Type de tekst over dit is nodig om te beschermen tegen spammers


De code is niet leesbaar, geef nieuwe code


tafel: tools 4facilitators

Josephine Lappia (tafel, DU, 2006) ProCoP Professionele Communities of Practices is een DU project geweest dat tot en met april 2005 een leidraad heeft opgesteld en tools voor CoP's.
Cultuur, Competentie, Samenwerken, Organisatie, Onderwijs, Management, Docent, Innovatie  | 

Opleiden voor de toekomst

(beschrijving publicatie, DU, 2006) De kwaliteit van toekomstige leraren in het basisonderwijs moet omhoog. Niet alleen wat betreft rekenen en taal,maar ook als het gaat om de wijze waarop zij hun lessenreeksen en leertaken oorbereiden.Veel pabo’s zijn dan ook bezig met een

Robert Bouwhuis (DU)

Projectdefinitie Agendavorming - april 2005

Magda Ritzen (artikel, DU, 2006) Agendavorming is het proces waarbij het onderwerp waarop het beleid zich richt naar voren komt, c.q. naar voren wordt gebracht, en als aandachtspunt wordt gezien. Agendavorming is de eerste fase van de beleidscyclus. In dit project worden

Thomas Jager (DU)

StudiedagLerend veranderen in het hoger onderwijs: problemen en successen

Magda Ritzen (beschrijving publicatie, DU, 2006) Management van veranderingsprocessen in het hoger onderwijs, Rotterdam, 2 oktober 2002. Ondanks tegenwerking van de NS - het treinverkeer tussen Den Haag en Rotterdam lag stil - lukte het de dagvoorzitter van de TH&MA Studiedag om het thema

Magda Ritzen (DU)

Management en Beleid

Magda Ritzen (artikel, DU, 2005) Voorheen: CoP ICT&O

Renée Filius (DU)

Magda Ritzen
gemaakt: 20.07.06, 13:46, Magda Ritzen (DU); aangepast: 20.07.06, 13:48, Magda Ritzen (147 x bekeken)


deze website is mede mogelijk gemaakt door DU
design door Mediamatic Lab content management (cms) anyMeta

Deze site is gemaakt door Mediamatic Lab. het content management met anyMeta anyMeta is een contentmanagement systeem voor gebruiksvriendelijk beheer van complexe databases. De vormgeving van het contentmanagementsysteem is mooi en helder en de bruikbaarheid is goed. De inhoud wordt gestructureerd volgens een semantisch netwerk (semantic web RDF ontology) en via automatische associatie altijd in relevante context gepresenteerd. anyMeta ondersteunt creative commons licenties en is gemaakt met open source componenten.