Community Onderwijsontwikkeling

Scenario-ontwikkeling ICTO beleid

Magda Ritzen (tafel, DU) - 

ALs het gaat om ICTO beleid kunnen scenario's een uitkomst bieden. Hier wisselen we kennis uit over deze werkwijze.

De artikelen die nu op tafel liggen vind je rechts onderaan dit scherm.

Log in om een discussie aan te maken

Log in

E-mail * verplicht
Wachtwoord * verplicht
wachtwoord kwijt


leden

Magda Ritzen (DU)

Peter J. Dekker (DU)

Mike de Kreek (DU)

siete akker (DU)

Melanie van der Wee (DU)

Arja Veerman (DU)

Gertruud Hoedemakers (DU)

Marja Verstelle (DU)

Petra Fisser (DU)

Renée Filius (DU)


materiaal | matching

Verslag workshop scenarioplanning 24 april 2006

(artikel, DU) Nav de eerste workshop olv marco Snoek (febr. 2006) hebben de deelnemers van de CoP-ICTO op de tweede workshop in april zelf delen van de workshop / methode op zich genomen.

Scenario's uit de sessie 24 april 2006

(artefact, DU) Scenario's die zijn geproduceerd op de doe-het-zelf (oefen)sessie Toekomstscenario's, inclusief het verslag. Thema: de student in 2020. Facilitator: Marco Snoek

Publicaties en links rondom scenario's

(beschrijving publicatie, DU) In dit document vindt u bronnen over het werken met scenario's.

The Scenario Method for Education (via Marco Snoek)

(beschrijving publicatie, DU) The scenario method was originally developed to deal with future uncertainties facing business. In an educational context, we use it as a tool for learning and research to be used in different higher educational settings.

CHEPS scenario's voor het Europees hoger onderwijs in 2020

(beschrijving publicatie, DU) Vorig jaar september organiseerde het Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) van de Universiteit Twente een congres rond haar twintigjarig bestaan. Vanwege het succes van de eerder uitgevoerde scenariostudie ('De tuinen van het hoger

Input voor 2 assen - 4 scenario's

(beschrijving publicatie, DU) In de eerste bijeenkomst hebben we als onderwerp genomen: Hoger Onderwijs in 2020

Leren van, voor en in de toekomst. Leerpraktijken in 2020

(beschrijving publicatie, DU)

Powerpoint over Toekomst Scenario's febr. 2006

(artefact, DU) Marco Snoek hield op de CoP-bijeenkomst van februari 2006 een presentatie over Toekomstscenario's en begeleidde een werkbijeenkomst over scenario's.

Scenario's voor het gebruik van ICT in het hoger onderwijs

Magda Ritzen (beschrijving publicatie, DU, 2006) Van 'Back to the Basics' naar 'Stretching the Mould' Heeft de invoering van ICT grote veranderingen met zich meegebracht voor het hoger onderwijs? Is er sprake van vervanging van het traditionele 'face-to-face'-onderwijs door bijvoorbeeld het

Toekomstscenario's als klimaten van samenwerking voor ICT-innovatie in het hoger onderwijs

(beschrijving publicatie, DU) auteur(s): Leo plugge

ICTO beleid

(Organisatie, DU, 2005) - - Welkom op de webomgeving van de Commity ICTO Beleid! Actuele onderwerpen/documenten van deze community zijn te vinden op de "tafels" rechts onder op deze pagina. Via de DU-portal innovatiemanagement vindt u meer
Magda Ritzen
gemaakt: 11.08.06, 12:03, Magda Ritzen (DU); aangepast: 02.09.06, 18:51, Magda Ritzen (326 x bekeken)


deze website is mede mogelijk gemaakt door DU
design door Mediamatic Lab content management (cms) anyMeta

Deze site is gemaakt door Mediamatic Lab. het content management met anyMeta anyMeta is een contentmanagement systeem voor gebruiksvriendelijk beheer van complexe databases. De vormgeving van het contentmanagementsysteem is mooi en helder en de bruikbaarheid is goed. De inhoud wordt gestructureerd volgens een semantisch netwerk (semantic web RDF ontology) en via automatische associatie altijd in relevante context gepresenteerd. anyMeta ondersteunt creative commons licenties en is gemaakt met open source componenten.